縣委組織部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)總結(jié)與教師實(shí)習(xí)心得合集

縣委組織部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)總結(jié) 按照省委、市委關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)的要求，xx縣聚焦“六個(gè)破除”，“六個(gè)著力”，“六個(gè)堅(jiān)持”，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大動(dòng)力、營(yíng)造良好氛圍、筑牢思想保證。這場(chǎng)大討論更是一場(chǎng)自我革新，有助于幫助我們實(shí)現(xiàn)理念大提升，本領(lǐng)大提升，作風(fēng)大提升。做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，不斷推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、工作再抓實(shí)，力促進(jìn)黨建工作質(zhì)量整體提升。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，注入“創(chuàng)新?lián)?dāng)”新動(dòng)力。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話和視察山西重要講話精神，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)引領(lǐng)，從而啟迪“思考”，激發(fā)“實(shí)干”。以大討論為契機(jī)，全方位，多元化，高效率，構(gòu)建“學(xué)習(xí)”陣地，持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，破除因循守舊的思維，邁出步子，打開(kāi)格局，用新的理念，新的方法，新的措施，通過(guò)視覺(jué)的沖擊，知識(shí)的灌溉，思想的迸發(fā)，切實(shí)提升創(chuàng)新?lián)?dāng)動(dòng)力，最大限度調(diào)動(dòng)和激發(fā)全體黨員干部的能動(dòng)性和主動(dòng)性和創(chuàng)新動(dòng)力，通過(guò)支部專題會(huì)議等多種形式組織學(xué)習(xí)討論，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各系統(tǒng)舉行“我為改革創(chuàng)新做什么”征文活動(dòng)，傳播好聲音，激發(fā)正能量。 強(qiáng)化實(shí)踐深入，提升“奮發(fā)有為”新活力。渾源縣全面掀起“時(shí)代新人說(shuō)-改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論先進(jìn)典型巡講活動(dòng)，全力、全面、全程發(fā)揮先進(jìn)標(biāo)桿的示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立標(biāo)桿，著力通過(guò)選樹(shù)身邊先進(jìn)典型，引導(dǎo)全縣廣大黨員干部見(jiàn)賢思齊，對(duì)標(biāo)一流，努力做到干有動(dòng)力、學(xué)有榜樣、追有目標(biāo)。并且高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。對(duì)照大討論要求找差距、定措施、抓整改，形成問(wèn)題、責(zé)任、整改三個(gè)清單。同時(shí)認(rèn)真開(kāi)好對(duì)標(biāo)一流述職評(píng)議會(huì)。對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升推動(dòng)各項(xiàng)工作能力和水平再上新臺(tái)階。切實(shí)使每位黨員干部以求真務(wù)實(shí)的精神，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的狀態(tài)，奮發(fā)有為的動(dòng)力投入到工作中。 落實(shí)統(tǒng)籌保障，激活“擔(dān)當(dāng)作為”新實(shí)力。深入查擺問(wèn)題，不乏有些黨員干部作風(fēng)漂浮，慵懶散漫，此次大討論著力引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)決破除慵懶散漫的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨員干部就是要敢啃硬骨頭，敢打攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是敢于動(dòng)真碰硬，敢于出重拳，拿實(shí)招。我們將持續(xù)以作風(fēng)引領(lǐng)，克服“慵懶散漫”思想，并按照新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為要求，比黨性、比境界、比貢獻(xiàn)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)事，激活擔(dān)當(dāng)作為新實(shí)力。教師實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)生活已經(jīng)徹徹底底過(guò)去了一半，兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但是也算是經(jīng)歷了老師該有的各種事情。和學(xué)生之間融入的還算不錯(cuò)，現(xiàn)在的課堂氣氛比起之前來(lái)說(shuō)也算是有了很大的進(jìn)步，所教的兩個(gè)理科班其實(shí)還是有點(diǎn)兩極化，一個(gè)班過(guò)分活躍，一個(gè)班過(guò)于沉悶，但是對(duì)于我而言，活潑的課堂更適合我一點(diǎn)，在學(xué)生們心情開(kāi)朗高興的時(shí)候講解知識(shí)不僅完成了教學(xué)目標(biāo)，也能讓我對(duì)于自己的教學(xué)成果來(lái)說(shuō)比較滿意，有一點(diǎn)自我滿足感。 其實(shí)這兩個(gè)月來(lái)，難受傷心的事情不少，開(kāi)心快樂(lè)的事情也有，但是不論怎么樣，只要經(jīng)歷過(guò)了，也算是自己的一種財(cái)富。有一句話叫做“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，雖然這個(gè)時(shí)候好像并不應(yīng)景說(shuō)這句話，但是還是想用這句話鼓勵(lì)自己，忍耐住心里的種種情緒和不滿，抬頭向前看，大步朝前走，回首以前的路其實(shí)很多事都不算什么。實(shí)習(xí)生活教給我的遠(yuǎn)不止教學(xué)這一方面，還有生活和處事各種各樣的方面，一方面擔(dān)心自己做不好，不能滿