學(xué)科教育論文-初中女生健康狀況與體型的關(guān)系.doc

學(xué)科教育論文-初中女生健康狀況與體型的關(guān)系摘要：通過健康體檢并采用康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)問卷測試，對名不同體型的歲在校女初中生進行較為系統(tǒng)的檢查，探討不同體型的女初中生的健康狀況和適應(yīng)能力。結(jié)果提示：正常體重女性的健康狀況較肥胖超重和低體重生佳。肥胖超重女生血壓、安靜時心率較高，心血管系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)不適癥狀多，齲齡、皮膚病發(fā)病率較高，低體重組女生平均血紅蛋白量低，呼吸道、消化道疾病發(fā)病率高于以上兩組女生。關(guān)鍵詞：體型、健康狀況、青春期。以青少年為對象進行體型與健康狀況的相互關(guān)系研究，有助于深入探討人體形態(tài)與功能發(fā)育間的有機聯(lián)系。對學(xué)校常見病的防治亦有較為重要的意義。為此筆者于年對名歲在校女初中生進行健康體檢，并采用康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)問卷測試，旨在探討不同體型的青春期女青少年的健康狀況與適應(yīng)能力。一、對象與方法：選取湖南省資興市二所普通中學(xué)與一所職工子弟學(xué)校的歲的在校女初中生，剔除有明顯的體格發(fā)育障礙及慢性疾病患者，按年全國體育調(diào)研學(xué)生營養(yǎng)狀況標(biāo)準(zhǔn)（）；篩查得出肥胖超重女生、低體重女生。分別設(shè)正常體重組，肥胖超重組與低體重組。以身高（）、體重（）、肱三頭肌褶厚（）肩胛皮下擺厚（），腹側(cè)皮褶厚（）等指標(biāo)參與體型分析：體格檢查：血壓（收縮壓），舒張壓），血紅蛋白定量（采用光電比色法），心肺聽診，腹部觸診，胸部透視，對有心血管病可疑者加查心電圖。（以上檢查均由專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進行）。應(yīng)用康奈爾醫(yī)學(xué)問卷（對三組學(xué)生進行測試（采用北醫(yī)大修訂的問卷的中文版，評分方法參照北醫(yī)大少兒衛(wèi)生研究所溫大英的方法（），并加入即往一年內(nèi)上呼吸道感染次數(shù)，患消化道疾病次數(shù)。表三組女生分組情況組別年齡人數(shù)正常體重組超重肥胖組低體重組-歲-歲歲以上合計二、結(jié)果與分析：表三組女生體檢情況組別單位項目正常組超重肥胖組低體重值：平均血壓收縮壓.舒張壓平均血紅蛋白量.安靜時心率次分.心血管系統(tǒng)異常癥狀體癥出現(xiàn)率.神經(jīng)系統(tǒng)異常癥狀體癥出現(xiàn)率.消化系統(tǒng)異常率狀體癥出現(xiàn)率.上呼吸道感染次數(shù)年次.零齒發(fā)病率.皮膚病發(fā)病率.表三組女生軀體精神總分比較組別得分項目正常組超重肥胖組低體重值：軀體分.精神分.總分.康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)全面反應(yīng)機體健康狀態(tài)。不良癥狀多，陽性問題多，得分就高。說明適應(yīng)能力差，健康狀況差。超重肥胖組，低體重組得分均高于正常體重組，說明正常體重女生健康狀況優(yōu)于其他兩組。三、討論：國際衛(wèi)生組織（）給健康下的定義是：“健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的精神的健康和社會適應(yīng)良好的總稱。本研究結(jié)果從生理與心理兩個角度表明：同處于青春期的不同體型的女初中生的健康狀況不同，超重肥胖及低體重女生的軀體及精神對環(huán)境的適應(yīng)能力均比正常體重組女生差。肥胖超重組女生的血壓，尤其是舒張壓，安靜時心率均高于其他兩組。心血管系癥狀體癥，如心驚、失眠、心率不齊及精神神精系統(tǒng)癥狀：如焦慮、緊張、失眠、精力不集中亦突出，此外齲齒及皮膚病發(fā)病率高于其他兩組。引起肥胖超重的原因一為遺傳、二為環(huán)境因素，后者為目前引起單純性肥胖的主要原因之一。由于經(jīng)濟水平發(fā)展，生活水準(zhǔn)提高，能量攝入超過需要量。加之，女孩青春期，心理變化的影響和好靜、害羞、喜吃零食導(dǎo)至營養(yǎng)過剩。而肥胖女生的心血管功能與運動能力較差，反之而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān)與生理變化，又影響參加運動，從而引起惡性循環(huán)。同時超重肥胖女生由于自我感覺與外界的一些不公正待遇，精神壓力大，易出現(xiàn)焦慮等精神方面癥狀，喜吃零食，尤其是甜食是引起齲齒發(fā)病率高的原因之一，這一點三組女生均同。因此對肥胖女生，要加強衛(wèi)生教育，心理疏導(dǎo)，糾正其不良飲食習(xí)慣，鼓勵積極參加體育活動。低體重女生，平均血紅蛋白量低，呼吸道感染頻繁，消化道疾病發(fā)病率高，多由于營養(yǎng)狀況不佳造成體質(zhì)下降所致。一些青春期女孩片面追求“苗條”身材，在這種心理壓力下，引出錯誤的認(rèn)識與飲食行為，片面“節(jié)食”，從而影響獲取必要營養(yǎng)素。而一部分尤其是來自經(jīng)濟尚不發(fā)達(dá)區(qū)的農(nóng)村女生，與住校女生由于經(jīng)濟與環(huán)境限制攝取蛋白質(zhì)等營養(yǎng)素的量不足，亦影響了她們的正常發(fā)育。飲食習(xí)慣不良，偏食、零食亦是引起消化系統(tǒng)病的原因之一。而消化不良又影響營養(yǎng)素的消化吸收。因此，我們要在現(xiàn)有的生活水平條件下進一步改善學(xué)生伙食，使學(xué)生補充足夠的熱量與蛋白質(zhì)，