福建省莆田市第二十四中學(xué)2018_2019學(xué)年高一物理上學(xué)期第一次月考試題（含解析）.docx

福建省莆田市第二十四中學(xué) 2018-2019 學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考物理試題一選擇題 （本題共有 12 個小題，每小題 4 分，共 48 分。有的題有一個答案， 有的有多個答案，全部選對的得 4 分，選不全的得 2 分，不選或者有錯選的得 0 分）1.下列物理量中都屬于矢量的一組是A. 速率 加速度 密度 B. 質(zhì)量 時(shí)間 平均速度C. 位移 速度 加速度 D. 速率 路程 溫度【答案】C【解析】既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如位移，（平均）速度，加速度等，只有大小沒有方向的物理量叫做標(biāo)量，如路程，質(zhì)量，時(shí)間，密度，（平均）速率，溫度等，故C正確2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是A. 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型，實(shí)際上是不存在的，所以引入這個概念沒有多大意義B. 研究地球上的晝夜交替時(shí)，不能把地球看成質(zhì)點(diǎn)C. 研究孫楊在1500m自由泳比賽中的動作時(shí)，可把孫楊看成質(zhì)點(diǎn)D. 把一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上，可以把硬幣看作質(zhì)點(diǎn)【答案】B【解析】為了方便研究問題，引入了質(zhì)點(diǎn)的概念，質(zhì)點(diǎn)是理想化模型，現(xiàn)實(shí)中不存在，故A錯誤；研究地球晝夜交替，需要用到形狀，故不能看做質(zhì)點(diǎn)，B正確；研究運(yùn)動員的動作，需要用到大小和形狀，故不能看做質(zhì)點(diǎn)，C錯誤；質(zhì)點(diǎn)不分正反面，所以不能將硬幣看做質(zhì)點(diǎn)，D錯誤【點(diǎn)睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點(diǎn)，判斷依據(jù)不是質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量大小和體積大小，而是我們所研究的問題，當(dāng)物體的形狀和體積對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時(shí)，物體可以看至質(zhì)點(diǎn)，小物體不一定能看做質(zhì)點(diǎn)，如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，原子核不能看做質(zhì)點(diǎn)，大物體不一定不能看做質(zhì)點(diǎn)，如研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球可以看做質(zhì)點(diǎn)3.下列說法中哪些表示的是時(shí)刻( )A. 2008年8月8日晚2000，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會在北京開幕B. 校運(yùn)動會100 m賽跑的最好成績是12.8 sC. 學(xué)校早800開始上課D. 人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小周期是86 min【答案】AC【解析】A、2008年8月8日晚20：00是指時(shí)間點(diǎn)，是時(shí)刻，所以A正確；B、校運(yùn)動會賽跑的最好成績是是指時(shí)間的長度，是指的時(shí)間間隔，故B錯誤；C、學(xué)校早上開始上課是指時(shí)間點(diǎn)，是時(shí)刻，所以C正確；D、人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小周期是是指時(shí)間間隔，故D錯誤。點(diǎn)睛：對于物理中的基本概念要理解其本質(zhì)不同，如時(shí)刻具有瞬時(shí)性的特點(diǎn)，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng)；時(shí)間間隔具有連續(xù)性的特點(diǎn)，與某一過程相對應(yīng)。4.下列關(guān)于路程和位移的說法中，正確的是( )A. 位移為零時(shí)，路程一定為零B. 路程為零時(shí)，位移不一定為零C. 物體沿直線運(yùn)動時(shí)，位移的大小可以等于路程D. 物體沿曲線運(yùn)動時(shí)，位移的大小可以等于路程【答案】C【解析】A、位移的大小不大于路程，故位移為零時(shí)，路程不一定為零；而路程為零時(shí)，位移一定為零，故A錯誤，B錯誤；C、物體沿單向直線運(yùn)動時(shí)，位移的大小等于路程，故C正確；D、物體沿曲線運(yùn)動時(shí)，位移的大小一定小于路程，故D錯誤。點(diǎn)睛：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是標(biāo)量，是運(yùn)動路徑的長度當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動時(shí)，位移的大小一定等于路程。5.物體沿直線運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）A. 若物體某1秒內(nèi)的平均速度是5 m/s，則物體在這1 s內(nèi)的位移一定是5 mB. 若物體在第1 s末的速度是5 m/s，則物體在第1 s內(nèi)的位移一定是5 mC. 若物體在10 s內(nèi)的平均速度是5 m/s，則物體在其中1 s內(nèi)的位移一定是5 mD. 物體通過某位移的平均速度是5 m/s，則物體在通過這段位移一半時(shí)的速度一定是2.5 m/s【答案】A【解析】A、物體某1秒內(nèi)的平均速度是5m/s，根據(jù)知，物體在這1s內(nèi)的位移一定是5m，所以A選項(xiàng)是正確的； B、物體在第1s末的速度是5m/s，這段時(shí)間內(nèi)的平均速度不一定等于5m/s，則在這1s內(nèi)的位移不一定是5m，故B錯誤； C、物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，在其中1s內(nèi)的平均速度不一定等于5m/s，則位移不一定等于5m，故C錯誤； D、物體通過某位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時(shí)的速度不一定是2.5m/s，故D錯誤；所以A選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】根據(jù)去求物體的位移，某段時(shí)間內(nèi)的位移除以這段時(shí)間就是這段時(shí)間內(nèi)平均速度。6.下列速度指瞬時(shí)速度的是A. 子彈出膛的速度 B. 足球被踢出時(shí)的速度C. 火車通過甲、乙兩地間的速度 D. 子彈頭經(jīng)過某點(diǎn)的速度【答案】ABD【解析】瞬時(shí)速度指的是物體經(jīng)過某一位置或在一瞬間的速度大小，而平均速度指的是一段過程中的速度大小，故ABD正確7.在下面所說的物體運(yùn)動情況中，不可能出現(xiàn)的是A. 物體在某時(shí)刻運(yùn)動速度很大，而加速度為零。B. 物體做直線運(yùn)動，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大。C. 兩物體相比，一個物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小。D. 作變速直線運(yùn)動的物體，加速度方向與運(yùn)動方向相同，當(dāng)物體加速度減小時(shí)，它的速度也減小?！敬鸢浮緿【解析】高速勻速運(yùn)動的物體，速度很大，但加速度為零，A可能；當(dāng)物體做加速度減小的加速直線運(yùn)動時(shí)，速度在不斷增大，但加速度在減小，B可能；加速度大小等于速度變化量與所用時(shí)間的比值，如果用的時(shí)間比較長，可能存在速度變化量很大，但加速度很小，C可能；只要加速度方向和速度方向相同，物體一定做加速運(yùn)動，即速度一定增大，無論加速度大小如何變化，D不可能8. 一物體做勻加速直線運(yùn)動，加速度為2m/s2，這就是說（ ）A. 物體速度變化量是2m/sB. 每經(jīng)過1s物體的速度都增大2m/sC. 任意1s內(nèi)的末速度均為初速度的2倍D. 開始運(yùn)動1s后，任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度比該時(shí)刻1s前的瞬時(shí)速度增加2m/s【答案】BD【解析】加速度表示物體速度變化快慢的物理量，加速度為，表示物體在每秒內(nèi)的速度增加量為，A錯誤，B正確任意1s內(nèi)的末速度均為初速度大，但不一定是2倍，C錯誤開始運(yùn)動1s后的任意時(shí)刻比該時(shí)刻1s前多1s，則速度增加2m/s故D正確9.下列說法中正確的是（ ）A. 有加速度的物體，其速度一定增加B. 沒有加速度的物體，其速度一定不變C. 物體的速度有變化，則加速度必有變化D. 物體的加速度為零，則速度一定為零【答案】B【解析】A、有加速度的物體，如果加速度方向與速度方向相反，那么速度減小故A錯誤；B、沒有加速度的物體，物體處于勻速直線運(yùn)動或靜止，速度不變，故B正確；C、物體的速度有變化，加速度不為零，但不一定變化，例如平拋運(yùn)動，故C錯誤；D、物體的加速度為零，則速度不一定為零，例如物體處于勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。故選：B10.一質(zhì)點(diǎn)沿某一條直線運(yùn)動時(shí)的速度時(shí)間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是( ) A. 第1s末質(zhì)點(diǎn)的加速度和速度都改變方向B. 第2s末質(zhì)點(diǎn)的加速度改變方向C. 第3s末質(zhì)點(diǎn)的加速度為零D. 第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的加速度相同【答案】D【解析】【詳解】A、2s末之前，速度為正，沿正方向運(yùn)動，2s末之后，速度為負(fù)，沿負(fù)方向運(yùn)動，則1s末速度方向不變，2 s末質(zhì)點(diǎn)的速度改變方向，故A錯誤；B、第2s末質(zhì)點(diǎn)速度改變方向，但是位移方向沒變，故B錯誤；C、由面積表示位移知第4s末位移為零，故C錯誤；D、由圖象知，第3s末到第5s末的位移為零，故第3s末和5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同，D正確；故選D.【點(diǎn)睛】v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動，斜率表示加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移，速度的正負(fù)表示速度的方向，只要圖象在時(shí)間軸同一側(cè)物體運(yùn)動的方向就沒有改變.11.在如圖所示的位移圖象和速度圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是()A. 甲車做曲線運(yùn)動，乙車做直線運(yùn)動B. 0t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程C. 丁車在t2時(shí)刻領(lǐng)先丙車最遠(yuǎn)D. 0t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等【答案】C【解析】試題分析：在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，斜率表示速度，圖象的交點(diǎn)表示位移相等，平均速度等于位移除以時(shí)間；在速度-時(shí)間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移位移時(shí)間圖像的斜率表示速度，故乙做勻速直線運(yùn)動，甲做速度越來越小的變速直線運(yùn)動，在時(shí)刻兩者相交，即在時(shí)刻的位置坐標(biāo)相同，又是從同一地點(diǎn)出發(fā)的，故兩者的位移相同，故AB錯誤；由圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在 時(shí)刻面積差最大，所以相距最遠(yuǎn)，故C正確；時(shí)間內(nèi)，丙的位移大于丁的位移，時(shí)間相等，平均速度等于位移除以時(shí)間，所以丙答平均速度大于丁車的平均速度，故D錯誤12.兩輛游戲賽車、在兩條平行的直車道上行駛。時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)線處，此時(shí)比賽開始。它們在四次比賽中的圖如圖所示。哪些圖對應(yīng)的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛( )A. B. C. D. 【答案】AC【解析】在速度-時(shí)間圖象里，圖象與橫軸所圍成的面積表示物體發(fā)生的位移從A圖中可以看出，當(dāng)t=20s時(shí)，兩圖象面積相等，此時(shí)一輛賽車追上另一輛，A正確；圖中a的面積始終小于b的面積，所以不可能追上，B錯誤；圖象也是在t=20s時(shí)，兩圖象面積相等，此時(shí)一輛賽車追上另一輛；C正確；圖象中a的面積始終小于b的面積，所以不可能追上，D錯誤視頻二、實(shí)驗(yàn)題(13 題每空 1 分，14 題每空 2 分，共 11 分。)13.目前實(shí)驗(yàn)用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有_計(jì)時(shí)器和_計(jì)時(shí)器兩種，它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流，所以都是每隔_s打一個點(diǎn)。但前者所接交流電壓在_伏以下，后者所接交流電壓為_伏?！敬鸢浮?(1). 電磁式 (2). 電火花 (3). 0.02S (4). 6V (5). 220V【解析】目前有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，一種是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，使用的4-6V的低壓交流電，一種是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，使用的是220V的交流電，每隔打一個點(diǎn)，14.如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，在 紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 0.02s 打一個點(diǎn)根據(jù) 紙 帶 上 點(diǎn) 的 排 列 情 況 可 判 定 ， 手 拉 動 紙 帶時(shí) ， 手 的 運(yùn) 動 速 度 怎 樣 變 化_；由 A到 C這段距離上手運(yùn)動的平均速度為_m/s，打C 點(diǎn) 時(shí) 手 拉 動 紙 帶 的 速 度 約 為_m/s.【答案】 (1). 先增大后減小 (2). 0.18m/s (3). 0.39m/s【解析】【詳解】紙帶在相等時(shí)間內(nèi)的位移不是均勻的，可知手拉動紙帶做變速直線運(yùn)動根據(jù)位移的變化可知，速度應(yīng)是先變大再變小的； A到C這段距離為：x=2.10cm=0.021m則平均速度為：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得：C點(diǎn)的速度等于與C左右相鄰的兩點(diǎn)間的平均速度，由圖可知，x=1.56cm；則三、計(jì)算題(本題共 4 小題，15，16，17，每題 10 分，18 題 11 分，共 41 分解 答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15.某測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過 1.00 s 第一次 聽到回聲，又經(jīng)過 0.50 s 再次聽到回聲。已知聲速為 340 m/s，則兩峭壁間的距離為多少？【答案】【解析】試題分析：聲音做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)聲音遇到峭壁后反射回來我們才聽到回聲，應(yīng)用勻速直線運(yùn)動規(guī)律解題。人站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過t1=1.00s第一次聽到回聲，則此峭壁離人的距離：，又經(jīng)過t2=0.50s再次聽到回聲，即為從開始計(jì)時(shí)算起一共用了1.5s聽的回聲，則此峭壁離人的距離：，則兩峭壁間的距離：。16.如圖所示，一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，汽車在4s內(nèi)停了下來，使小鹿免受傷害試求汽車剎車過程中的平均加速度【答案】5m/s2【解析】剎車過程中，汽車的初速度，末速度v=0運(yùn)動時(shí)間，根據(jù)加速度的定義式，得剎車過程中的加速度式中的負(fù)號表示方向與速度方向相反，汽車的速度在減小，即剎車后汽車的速度平均每秒減小5m/s17.如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動的s-t圖象，根據(jù)圖象：求（1）第2 s內(nèi)的位移，第4 s內(nèi)的位移，前5 s的總路程和位移（2）各段的速度（3）畫出對應(yīng)的v-t圖象【答案】（1）10m，-15m，50m -10（2）10m/s 0 -15m/s （3）【解析】試題分析：（1）由圖象知，第2s內(nèi)位移為30 m20 m=10 m，第4 s內(nèi)位移為15 m30 m=15 m，前5 s內(nèi)總路程為20 m+30 m=50 m，總位移為010 m=10 m（2）02 s內(nèi)速度v1=m/s=10 m/s2 s3 s內(nèi)速度v2=03 s5 s內(nèi)速度v3=m/s=15 m/s（3）vt圖如圖所示考點(diǎn)：路程和位移；勻速直線速度【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線和速度時(shí)間圖線的物理意義，知道位移時(shí)間圖線的斜率表示速度，速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度。18.為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3cm的遮光板。滑塊在牽引力的作用下