數(shù)學(xué)：1.5《函數(shù)yAsin(ωxφ)的圖象》課件(新人教A版必修4).ppt_第1頁
數(shù)學(xué)：1.5《函數(shù)yAsin(ωxφ)的圖象》課件(新人教A版必修4).ppt_第2頁
數(shù)學(xué)：1.5《函數(shù)yAsin(ωxφ)的圖象》課件(新人教A版必修4).ppt_第3頁
數(shù)學(xué)：1.5《函數(shù)yAsin(ωxφ)的圖象》課件(新人教A版必修4).ppt_第4頁
數(shù)學(xué)：1.5《函數(shù)yAsin(ωxφ)的圖象》課件(新人教A版必修4).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

函數(shù) y=Asin( x+)的圖象(二) 當函數(shù)y=Asin(x+),(A0,0),x 0,+)表示一個振動量時,A就表示這個 量振動時離開平衡位置的最大距離,通常 把它叫做這個振動的振幅;往復(fù)振動一次 所需要的時間T=2/,它叫做振動的周期 ;單位時間內(nèi)往復(fù)振動的次數(shù) f=1/T=/2,它叫做振動的頻率;x+叫 做相位,叫做初相(即當x=0時的相). 回顧舊知: 1.先把y=sinx的圖象上所有的點向左(0) 或右(1)或 伸長(01) 或縮短(00,0),xR的圖象 可以看作是用下面的方法得到的: 步驟1 步驟2 步驟3 步驟4 步驟5 沿x軸 平行移動 橫坐標 伸長或縮短 縱坐標 伸長或縮短 沿x軸 擴展 所有點的橫坐標 伸長為原來的2倍 所有的點向右 平移多少個單位？ 所有點的縱坐標 伸長為原來的2倍 所有的點向右 平移多少個單位？ 所有點的縱坐標 伸長為原來的多少倍？ 所有點的橫坐標 伸長為原來的多少倍？ 途徑一: 途徑二: 一、平移變換 二、對稱變換 三、伸縮變換 三、伸縮變換 鞏固練習(xí)1 鞏固練習(xí)2 鞏固練習(xí)3 例題1 解法一： 1） 振幅變換 2） 平移變換 例題1 解法二： 2） 振幅變換 1） 平移變換 鞏固練習(xí): 例題2 作出函數(shù) 的圖象， 并指出它的周期、頻率、相位、初相、最值 及單調(diào)區(qū)間. 1 - 2 -2 x o y 3 -3 2 y=sinx y=sin(x- ) x y O 2 -2 變形 例題3 函數(shù)f(x)的橫坐標伸長到原來的兩倍，再向 左平移 個單位，所得到的曲線是 的圖象，試求函數(shù)的解析式. 逆向思維 例題4 已知函數(shù) 在一個周期內(nèi)的簡圖（如圖），求其相應(yīng)的 函數(shù)表達式，并說明它是 經(jīng)過怎 樣變換得到的. x y O 2 -2 1、函數(shù) 的圖象可以由 函數(shù) 的圖象經(jīng)過下列哪種變換 得到 （ ） .向右平移 個單位.向右平移 個單位 .向左平移 個單位.向左平移 個單位 在 上既是增函數(shù)，又是奇函數(shù)的是 （ ） 練 習(xí) ： 3、函數(shù) 的圖象的一條對稱軸方程是 （ ） A 4、函數(shù) 的單調(diào)增區(qū)間為（ ） C 5、已知 ， 則 的圖象 （ ） 6、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論