做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生主題班會(huì).ppt_第1頁(yè)
做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生主題班會(huì).ppt_第2頁(yè)
做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生主題班會(huì).ppt_第3頁(yè)
做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生主題班會(huì).ppt_第4頁(yè)
做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生主題班會(huì).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

做一個(gè)遵紀(jì)守法的做一個(gè)遵紀(jì)守法的 學(xué)生學(xué)生 觸目驚心: 據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以 下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以 上,青少年犯罪日漸攀升,每年 新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn) 。這些犯罪行為的形成,除了受 某些外界因素影響外, 青少年違 法犯罪的自身原因很重要 法律詞典 違法指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家 、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法 律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社 會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公 私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯, 犯罪指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法 ,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。 大家談 問(wèn)題1. 哪些行為屬于不良行為? 嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處 罰的違法行為: (一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安; (二)攜帶自制刀具,屢教不改; (三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物 ; (四)多次偷竊; (五)參與賭博,屢教不改; (六)吸毒、注射毒品; (七)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展 延伸就是犯罪。 嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為: 中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué) 校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為: (一)曠課、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆,辱罵他人; (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; (五)偷竊、故意損壞財(cái)物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和 訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所; (八)吸煙、酗酒。 中度不良行為:中度不良行為: 輕度不良行為是泛指與中學(xué)生守則、 中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范 相背的一些行為以及心理障礙的總和 。 輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對(duì) 其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。 如遲到、早退、講粗話(huà)臟話(huà)、穿奇裝 異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過(guò)耳長(zhǎng) 發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球、不按時(shí)就寢 等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為,。 輕度不良行為輕度不良行為 問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身 原因還有什么? 1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展 到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。 2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三 五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血 酒,干壞事。 3:從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐 漸發(fā)展到違法犯罪。 4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱(chēng)王稱(chēng)霸 乃至行兇打人。 5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。 自我預(yù)防 勿以惡小而為之, 勿以善小而不為 正身避邪,防微杜漸 大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正 是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從 小事和日常生活做起,堂堂正正走好 人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。 法律知識(shí)鏈接 刑法第二百六十三 條規(guī)定, 以暴力、脅迫或者其他方法搶劫 公私財(cái)務(wù)的,處三年以上十年以 下有期徒刑,并處罰金。 六、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年 人不適宜進(jìn)行的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等 場(chǎng)所 未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所主要有如下幾種:( 一)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院 ;(二)帶有賭博性的娛樂(lè)室、游戲廳; (三)營(yíng)業(yè)性臺(tái)球房; (四)卡拉OK廳和電子游戲廳在學(xué)校上課期間, 不能向中小學(xué)生開(kāi)放。 未成年人識(shí)別能力較差,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),辨別是 非的能力不強(qiáng),進(jìn)入這些場(chǎng)所易受到負(fù)面影響。 另外,這些地方往往是不法分子浪跡的地方,經(jīng) 常去這些場(chǎng)所隨時(shí)有可能受到他人的不法侵害, 法律信箱 預(yù)防未成年人犯罪法第三十三條 規(guī)定,營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年 人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯 的未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志,不得允 許未成年人進(jìn)入。營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng) 所在國(guó)家法定節(jié)假日外,不得允許未 成年人進(jìn)入,并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成 年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。 一失足成千古恨: 死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信 弟弟,父母這一輩子,養(yǎng)了你我兩個(gè)孩子,現(xiàn)在我走了,孝 敬父母的重?fù)?dān)全靠你一個(gè)人挑,哥對(duì)不起父母,也對(duì)不起你。 我現(xiàn)在唯一能夠做的,是給你留一句話(huà):千萬(wàn)要學(xué)好,決不可 做壞事,就是很小很小的壞事也不可做。自從我被送進(jìn)死牢房 里,就一直在想,我是怎么落得這樣可悲的下場(chǎng)?追根尋源, 就是開(kāi)始干壞事的時(shí)候,一點(diǎn)也不在乎,總認(rèn)為沒(méi)有什么了不 起的。記得我第一次做的壞事,是在小攤販那里偷了兩個(gè)蘋(píng)果 ,雖然心里害怕,但沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),平安無(wú)事,心里覺(jué)得占了 便宜,所以后來(lái)就不斷地干些小偷小摸的事。占了一點(diǎn)小便宜 ,慢慢地就想占大一點(diǎn)的便宜,在后來(lái)就想占更大的便宜。見(jiàn) 了好的東西,眼睛就盯住不放,心里發(fā)癢,手也癢了,總控制 不住自己。有時(shí)也很害怕,心里說(shuō)別干了,別干了,可手伸出 去了。偷得多了,十次八次不被發(fā)現(xiàn),但總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的 。為此,我兩次被送勞教。本來(lái),這是改掉壞毛病的好機(jī)會(huì), 管教干部也都很和氣,天天組織學(xué)習(xí),講道理,也盡了心。好 多像我這樣的人都改好了,重新做人了,可我表面裝著改好了 ,但心里沒(méi)改,出來(lái)后干得更厲害,心也變得狠了,終有今日 的結(jié)局。 殷切的希望 1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法 律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影 響的能力。 2、遵守社會(huì)公德,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài) 科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老 愛(ài)幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的 事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克 服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。 3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不 賭博、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn) 入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不做危害自身和 他人身心健康的事。 4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。 5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互學(xué)互助,共同進(jìn)步 。 不拉幫結(jié)派,不欺凌弱小。不拉幫結(jié)派,不欺凌弱小。 聚眾斗毆可能構(gòu)成犯罪聚眾斗毆可能構(gòu)成犯罪 。 9月14日晚9時(shí)許,19歲 的男青年李某與網(wǎng)友小強(qiáng)一 起前往長(zhǎng)虹路百靈網(wǎng)吧上網(wǎng) 。期間,小強(qiáng)自稱(chēng)他因與“ 南湖十四煞”其中“一煞”16 歲的小亮同追南京某中學(xué)一 名女生結(jié)仇了,并哀嘆前兩 天帶了兩個(gè)朋友去揍小亮, 但是沒(méi)追上。 正吹得眉飛色舞時(shí),幾名男孩突然 氣勢(shì)洶洶闖進(jìn)網(wǎng)吧,他們個(gè)個(gè)手中舉 著砍刀。網(wǎng)吧內(nèi)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲, 惟有李某對(duì)著小強(qiáng)大喊一聲說(shuō):“是來(lái) 找你的吧,快跑?!彼?huà)音未落,小強(qiáng) 已經(jīng)一溜煙似的跑了,幾個(gè)男孩并不 追趕他,他們一擁上前圍住李某舉起 菜刀砍起來(lái)。直到10分鐘后,有人撥 打了110,他們才住手。 據(jù)悉,建鄴區(qū)公安分局水西門(mén)派出所受 理了此案,警方連夜工作,在接到報(bào)案的 24小時(shí)內(nèi)將7名嫌疑人全部抓獲歸案。 他們都是十六七歲的青少年,每個(gè)人的 胸口都文了一個(gè)“煞”字,和另外一伙文身 的7個(gè)孩子拉幫結(jié)派一起號(hào)稱(chēng)“南湖十四煞” 。 他們盲目愛(ài)“面子”,亂講“哥們義氣”, 7個(gè)孩子中,除了當(dāng)事人小亮知道打架原因 ,其他人都不知道為什么要砍人,砍的是 什么人,他們說(shuō)大家一起玩的,“兄弟”有 難一定要無(wú)條件幫忙。 拉幫結(jié)派 校園拉幫結(jié)派為何會(huì)愈演愈烈呢 ? (1)他們把矛頭對(duì)準(zhǔn)那些弱小學(xué) 生,威脅他們。受欺負(fù)的弱小學(xué)生 一般不敢反抗,這也造成了他們?cè)?來(lái)越囂張的特點(diǎn)。 (2)學(xué)校管理不善。校園里面拉 幫結(jié)派,學(xué)校里面也承擔(dān)著很大的 責(zé)任,對(duì)于那些“害群之馬”該處分 的沒(méi)有處分,該開(kāi)除的沒(méi)有開(kāi)除, 才會(huì)造成這種局面。 (3)家庭教育的缺失,一般會(huì)在街頭 上拉幫結(jié)派的都是父母沒(méi)有管教或者 父母沒(méi)有在身邊的,所以家庭教育是 造成學(xué)生出現(xiàn)這種情況的最主要因素 。 (4)受影視和社會(huì)的影響,模仿影片 中的情節(jié),將拉幫結(jié)派,打架斗毆看 作是一種實(shí)力的體現(xiàn)。 如何遏制這些現(xiàn)象? 學(xué)校、家庭、社會(huì)一起合作 1.中小學(xué)生由于年紀(jì)還小,很多價(jià)值觀 點(diǎn)存在錯(cuò)誤,家長(zhǎng)要及時(shí)給予引導(dǎo), 言傳身教,以自身的榜樣力量感染和 熏陶孩子,幫助他們從小樹(shù)立起積極 、健康、向上的人生志向,自覺(jué)遠(yuǎn)離 不良行為和暴力舉動(dòng)。 2.學(xué)校在平時(shí)中的教育也很 重要,一定要杜絕“校園暴力 ”的出現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象 ,及時(shí)處分或給予開(kāi)除; 3.社會(huì)上要進(jìn)一步加大對(duì)校 園內(nèi)外治安案件的查處打擊 力度。 如何創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、 書(shū)香校園,是學(xué)校、家庭、學(xué)生 共同的責(zé)任。 面對(duì)有暴力傾向的同學(xué), 我們?cè)撛趺醋瞿兀?1.不能太軟弱,振作精神,自強(qiáng)不息 2.團(tuán)結(jié)同學(xué),理解幫助 3.選擇合適的文體活動(dòng) 4.上下學(xué)的路上和在學(xué)校不要落單 5.學(xué)會(huì)自衛(wèi)策略 認(rèn)識(shí)校園暴力的危害 1 、嚴(yán)重影響和干擾正常 學(xué)習(xí)和生活 2 、不僅使受害者身體受傷,而且 心靈受到創(chuàng)傷 3 、使人形成以強(qiáng)凌弱的暴力意識(shí) ,演化為暴力犯罪行為 4 、學(xué)校紀(jì)律遭到破壞,法律法規(guī) 尊嚴(yán)得不到維護(hù)。 2011年9月某日,在某校的大門(mén)口外,初二 某班詹某伙同本班5名同學(xué)對(duì)初一某班李某 進(jìn)行群毆,致使李某門(mén)牙脫落兩顆,身體 多處受傷住院。后經(jīng)學(xué)校政教處調(diào)查,倆 位同學(xué)的矛盾源于當(dāng)天中午在學(xué)校食堂打 飯時(shí),其中李某同學(xué)插隊(duì),詹某制止,李 某不聽(tīng)勸導(dǎo)致二人發(fā)生口角。詹某咽不下 這口氣,回班上與大家商議后決定好好教 訓(xùn)一頓。以致發(fā)生這種惡性事件。 議一議 1.為什么會(huì)出現(xiàn)群毆事件 呢? 2.聚眾斗毆構(gòu)成犯罪嗎? (1)是索要錢(qián)物,不給就拳腳相加,威逼 利誘; (2)是以大欺小,以眾欺寡; (3)是為一點(diǎn)小事大打出手; (4)是同學(xué)間因“義氣”之爭(zhēng),以暴力手段 爭(zhēng)長(zhǎng)論短; (5)是不堪長(zhǎng)期受辱以暴制暴; (6)是個(gè)別學(xué)生組織同鄉(xiāng)會(huì)或者其他,用 暴力來(lái)解決相互矛盾。 第二百九十二條:聚眾斗毆罪 聚眾斗毆的 ,對(duì)首要分子和其他積極參加的,處三年以下有 期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,對(duì)首 要分子和其他積極參加的,處三年以上十年以下 有期徒刑: (一)多次聚眾斗毆的; (二)聚眾斗毆人數(shù)多,規(guī)模大,社會(huì)影響惡 劣的; (三)在公共場(chǎng)所或者交通要道聚眾斗毆,造 成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂的; (四)持械聚眾斗毆的。 。 聚眾斗毆,致人重傷、死亡的,依照本法 第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪 處罰。 課題二、運(yùn)動(dòng)安全保障 一、運(yùn)動(dòng)前應(yīng)注意些什么: 1.運(yùn)動(dòng)前2小時(shí)不要進(jìn)食,不建議吃油膩膨化食品; 2.在運(yùn)動(dòng)前不要喝大量的水,建議可小口飲用少量 生理鹽水; 3.不要穿軟底鞋參加跑步、跳高、跳遠(yuǎn)之類(lèi)運(yùn)動(dòng), 鞋帶不要太長(zhǎng); 4.前一天晚上應(yīng)盡早休息,檢查一下運(yùn)動(dòng)裝備,做 一些通常能使自己快樂(lè)的。 二、運(yùn)動(dòng)后應(yīng)注意些什么 第一是飲水的質(zhì)量問(wèn)題。應(yīng)盡量不喝 各種飲料,諸如汽水之類(lèi);要喝白開(kāi) 水,或者綠豆湯,或1%的淡鹽水等, 以去熱除暑,及時(shí)補(bǔ)充體內(nèi)由于大量 出汗而丟失的鈉 。 第二就是忌服過(guò)冷的水。 第三是不宜馬上洗澡。 第四是不宜貪吃冷飲。運(yùn)動(dòng)后失水較 多,往往口干舌燥、極想喝水,這時(shí) 如喝下大量的冷飲容易引起胃腸痙攣 、腹痛、腹瀉等疾病。 第五是不宜蹲坐休息。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后馬 上蹲下休息,不利于下肢血液回流, 影響血液循環(huán),易加重肌體的疲勞。 第六是不宜立即吃飯。 課題三、關(guān)愛(ài)家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論