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文檔簡介
助學(xué)筑夢鑄人征文 600 篇一 我來自一個很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽]有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué),希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 大學(xué),是一個大舞臺。進(jìn)入了大學(xué),我們就都現(xiàn)在了這個大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校,真正在校學(xué)習(xí)的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習(xí)舞蹈的 “基本動作 ”一樣。這兩 年,也許沒有觀眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會計專業(yè),雖然現(xiàn)在的社會對會計的需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來 ! 為了實(shí)現(xiàn)夢想,必須腳踏實(shí)地的走好每一步,給自己定一個短期的目標(biāo),我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過計算機(jī)二級和英語三級的考試,拿到相應(yīng)的證書,然后就是會計從業(yè)資格證,有可能的話,會在學(xué)校報考助理會計師。學(xué)習(xí)的過程 是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放棄自己的夢想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。 當(dāng)然,如今的社會,需要的是復(fù)合型的人才。一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能,還有其他能力,例如:口才辯論能力,心理素質(zhì)能力,應(yīng)付處理危機(jī)能力,人際交往能力等等。所以,在大學(xué),我們也要注重這些能力的培養(yǎng),學(xué)會交流,學(xué)會用語言來表達(dá)自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己,豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團(tuán),做兼職等等。 國家政府注重教育,注重國民的素質(zhì),也重視青少年學(xué)生的夢想。于是 “助學(xué) 筑夢 鑄人 ”的助學(xué)活動來到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責(zé)任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f過:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 “成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。 ”所以,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開始準(zhǔn)備著。我會不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。 夢想,無法用金錢衡量 ;國家的政策 也不是能用金錢來衡量的。因?yàn)樗钦畬Υ髮W(xué)生的關(guān)愛,也是國家對我們的希望。 感恩,不曾忘卻 ;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實(shí)踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢想就會實(shí)現(xiàn),我的未來就會掌握在我自己的手中 ! 篇二 剛出生時,孩子心中是迷茫的,大腦是空白的,行為是自由的,剛剛接受到太陽的洗禮,萬物的沐浴,微風(fēng)的輕撫。這時候,來了一個大人,教他什么,他就學(xué)會什么。所以鑄造需從小時候開始,一步一個腳印,正所謂步步為營。這時候,外界應(yīng)把正確的知識,好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神 不再迷茫,大腦不再混沌,舉動不再粗野,有了最基礎(chǔ)的約束,有了自己判斷的依據(jù),有了自己的是非觀,再經(jīng)過深層次教育的熏陶,至此知識的傳輸完成,孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會闖蕩,改正或鞏固自己的認(rèn)識。 鑄人的很重要一部分在于接受教育,接受科學(xué)。他需要去學(xué)校,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長一段時間在學(xué)校度過,學(xué)校是第二個家,需要各種花銷,有的花銷會很大以圖獲得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也許會有人因經(jīng)濟(jì)困難,付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是,教育需一時投入,而回報無限,也許是一個解決百萬人就業(yè)的 500強(qiáng)企業(yè), 也許是先進(jìn)的轟炸機(jī),也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此,教育的目光應(yīng)放長遠(yuǎn),應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問題。 當(dāng)今信息時代,科技日新月異,物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá),有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財富,錢取之于民,當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會的快速發(fā)展需要大量人才,國家、企業(yè)、社會對教育的幫助正是解決人才短缺問題的極佳方法。國家設(shè)立了各種獎項(xiàng),個人及企業(yè)設(shè)立了各種資助,很多愛心機(jī)構(gòu)撥出專門的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量,鑄人鑄家鑄社會,助學(xué)勢在必行。 助學(xué)也分兩種形式,物質(zhì)上和能力上。給予大量錢財最直接 ,但聰明的做法是讓學(xué)生通過工作提高能力獲得錢財,諸如此類不一而足。國家、社會提供了大量的機(jī)會。助學(xué),讓人有更好的條件、更大的舞臺成長。 用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人,不是簡單的有血有肉的動物,而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的,為社會做貢獻(xiàn)的社會公民。人無夢想就無動力。一個人站在岸邊看向水里,無夢想,他看到了魚,有夢想,他看到了自己在里面自由游動進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇 ;一個人站在地上,望向天空,無夢想,他看到了鳥,有夢想,他看到了自己在里面自由飛翔,進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船 ;一個人站在路邊盯著前方,無夢想,他步行,有夢想,他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢想,他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適,他創(chuàng)造更快的車、更大的房,所以,夢想是人類不斷前進(jìn)的動力,放眼浩渺星空,歷史長廊,成大事業(yè)之人,無不以夢想為槳,到達(dá)成功的彼岸。 今年中國是夢之年,中國夢橫空出世,呼喚民族自強(qiáng),個人自信,更好的建設(shè)明天,與世界接軌。在中國夢的號召下,很多人立下宏偉目標(biāo),直指民族富強(qiáng),祖國繁榮。而作為祖國建設(shè)大軍的主力 青年們,筑夢,務(wù)必重要。先賢梁啟超說 “少年強(qiáng)則國強(qiáng) ”,少年有夢想,則國家有夢想 ;少年有動力 ,則國家有動力。國家的未來由你的,我的,他的夢想構(gòu)成。 夢想很脆弱,必須用心呵護(hù),用心鑄就,心若在,夢就在。從個人角度講,堅定信念,相信自己,提升自己,從社會國家角度講,創(chuàng)造適宜條件,鼓勵夢想,讓夢想這個小嬰兒健康成長,國家用行動鑄就夢想成長的搖籃。夢想鑄就需你,需我,需他共同努力。偉大的國家需要偉大的夢想,夢想的成長之于鑄人,之于成才,都是必需品。夢想如一粒小小種子,在國家提供的土壤、陽光、空氣等條件下,憑借自己對未來的向往,使足力氣向上,終成為參天大樹。 鑄人,從小做起,外界和個人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢 想之人,助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢,攜子之手,輕歌踏馬前行。 夢想如天上彩虹,色彩絢麗 ;如月下曇花,精心精致,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,妙手采擷可得,用愛心筑就。夢想雖小,卻激起奮斗的漣漪,一圈一圈,蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中,懷擁夢想,撐助學(xué)之傘,走在雨巷中,那過客的馬蹄聲敲在心坎上,那氤氳退去,眼前是一個高大的形象,堅強(qiáng)、向上的人。 筑就夢想,助學(xué)護(hù)航,鑄造敢拼敢闖,有夢想的人。 篇三 小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一路走過來,我有過很多夢想,這些夢想都是與家庭有關(guān),例如:如何讓家庭變得更好,如何讓父 母過的更幸福。我是一個來自農(nóng)村的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)就很困難,所以從小我就立志要改變家庭命運(yùn)。 我還記得小學(xué)的學(xué)費(fèi)是現(xiàn)在的百分之一,可是家里仍拿不出錢讓我讀書,有幾次都是賣了口糧或者老母豬抵學(xué)費(fèi)債。因此,每年的 “黑色 ”九月,我都會擔(dān)心自己不能像其他的孩子一樣正常上學(xué),偷偷躲在被子里哭泣。后來,國家實(shí)行了貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)這一政策,我才順利讀完了初中與高中。 從小到大,我是老師口中的好學(xué)生,是父母心中的好孩子。在父母健康欠佳,甚至失去勞動能力導(dǎo)致家庭一貧如洗,這樣的生活一晃便是十幾年。十幾年寒窗之后,我?guī)е腥说钠?盼,終于經(jīng)歷了高考,終于步入了我夢中以求的大學(xué)。但是,接到大學(xué)通知書的那一天,我卻哭了 ! 我所讀的院校是藝術(shù)院校,每年的學(xué)費(fèi)是相當(dāng)大的一筆資金,而這些資金對我的家庭無疑是一個很大的障礙,它必將給我的家庭帶來十分沉重的負(fù)擔(dān)。假如我上了這所大學(xué),我不知道父母的腰背又要彎多少次,不知道兩鬢的白發(fā)又要增添多少,不知道老疾病又要犯多少次 所以,上大學(xué)對我來說幾乎成為一種奢望。后來,父母走訪了所有的親戚,東湊西借,終于將我送進(jìn)了大學(xué)。 進(jìn)入大學(xué)第一天,我覺得我的人生自由了,我覺得我可以為自己的夢想奮斗了。事實(shí)告訴我, 我已經(jīng)長大了,父母也老了。他們需要我用厚實(shí)的肩膀和溫?zé)岬男靥湃ブ魏蛽肀?。我不能為了一己私欲而不替家庭奮斗,不能為了追求個人所歡而拋棄我最親近的人,我不忍心 !我的世界中,理性多于感性,但是感性總是贏家。 高考以前,我很向往大學(xué)的美好生活如今,我只謂息想象比現(xiàn)實(shí)來得容易。有時候,覺得自己像一只笨笨的蝸牛,無論有多累,總是很拼命的向前爬。路途中總會遇到不解和冷漠的眼光,這種令我難過的眼光,讓我感到膽怯與無助。我總在想,是我錯了嗎 ?我哪里錯了 ?我只是一只背負(fù)重任的蝸牛,一只不得不向前拼命爬行的蝸牛。外面的一切,我 都必須靠自己一點(diǎn)一滴去摸索,因?yàn)槲业谋澈鬀]有強(qiáng)大的后盾,只有讓自己變的堅強(qiáng)、勇敢與強(qiáng)大,我才能為想要保護(hù)的人撐起一片天。 我對很多朋友說
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