上半學期學校工作情況匯報

上半學期學校工作情況匯報半學期來，我校在上級教育主管部門和各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,全面貫徹黨的教育方針,以區(qū)教育局年度工作要點為依據(jù),以學校工作預防侵害師生案件工作計劃為準繩, 立足學校實際，全校師生員工團結(jié)一致,求真務(wù)實,開拓進取,圓滿完成了各項工作,取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學?；厩闆r開學以來，學校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，提出要求全體教師牢固樹立“質(zhì)量是立校之本”（即質(zhì)量是生命線）的理念。貫徹好安教發(fā)（xx）22 號文件精神，規(guī)范辦學行為，提高依法執(zhí)教水平；優(yōu)化教學系統(tǒng)要素，走內(nèi)涵發(fā)展之路；精細化管理，個性化教學，多元化發(fā)展，創(chuàng)造適合每個學生的教育，關(guān)注學生個性，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展（素質(zhì)教育精神）創(chuàng)辦特色學校，辦人民滿意的教育為辦學總體要求。以高考本科上線超過歷史最高紀錄，位居同類學校前列；夏季會考在 XX年的基礎(chǔ)上再有新的提升；中考七科合格率達到 50%以上，爭取進入直屬中學前 3 名為辦學總目標任務(wù)。在全校教職工及全體同學的共同努力下，我校教育教學工作有章可循，各項計劃扎實開展，檢查督促到位，教育教學秩序井然，教風正，學風濃，教育教學管理逐步走向制度化、科學化；黨務(wù)工作切實落實科學發(fā)展觀，更新了全體黨員、領(lǐng)導干部思想，促進了各項工作的落實；各教研組、年級組通過加強基本功培訓、抓實常規(guī)教研、追求實效，促進了教師專業(yè)成長；德育工作成效顯著，開創(chuàng)了不少有特色的德育活動。切實加強了學生的思想品德教育、文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育，積極推進班級管理，加強學校德育工作開展；藝體工作成績突出，就目前來看，今年我校藝術(shù)類考生高考成績顯著，就專業(yè)考試而言，已有近 40多名考生達到本科合格線，取得了歷史最好成績；后勤服務(wù)工作有很大改善，切實為教育教學工作提供了保障做好了全方位的服務(wù)。二、抓學習，突主題，加強隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)學校高度重視師資隊伍建設(shè)，以師德師風建設(shè)為抓點，師資隊伍培訓為途徑，以xx 教職工管理辦法為依據(jù)，大力抓好教師隊伍建設(shè)。學校高度重視以學習教育、常規(guī)管理、監(jiān)督檢查、和領(lǐng)導責任為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)長效機制的建立和完善，規(guī)范教育教學行為，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和師生觀使師德水準有了較大的提高。我校在教學經(jīng)費極為緊張的情況下，想盡一切辦法，抽出部分資金選派班主任，年級主任、教研組長、赴外培訓，在這半學期內(nèi)外出培訓達到 20 多人次。為我校教育教學及其管理工作再上一個新臺階做出了最大的努力。從領(lǐng)導到廣大教師，我們齊心協(xié)力，齊抓共管，努力建設(shè)一支獻身教育事業(yè)，具有高尚品德，教育觀念先進，治學精神嚴謹，基礎(chǔ)知識寬厚，專業(yè)知識精深，教學水平一流，育人藝術(shù)精湛，不斷創(chuàng)新的教師隊伍。大力加強教師培訓工作，各教研組都制定了本組青年教師的師徒結(jié)對幫扶計劃，力爭使青年教師在教學業(yè)務(wù)上得到更快的提升。大膽使用青年教師，給他們壓擔子，靠責任，開展了各項競賽活動，給青年教師專業(yè)成長搭建了較廣泛的平臺。為下學期高一新課改的順利實施，學校按照上級部門的安排，我校制定了xx 中學新課程實施方案，先后組織教師參加了各種培訓：蘇杰校長、梁建雄校長參加了全省新課程啟動儀式；梁建雄校長參加了民盟組織的深圳“農(nóng)村教育燭光行動”；由李福偉主任負責，各教研組長參加了由中國教育學會基礎(chǔ)教育評價委員會在銀川主辦的第二十八屆普通高中新課程改革新課程研修班；莫我智校長參加了民盟組織的職業(yè)教育江西考察之行；近期，蘇杰校長正在北大參加英語培訓；梁建雄副校長等三人去西師大參加了新課改和教育管理培訓。三、以班會活動為載體，狠抓學生安全管理，提高德育工作的實效性，（一）德育工作是學校的靈魂，是整個素質(zhì)教育的核心。近年來，學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導下，德育工作正朝著規(guī)范化、標準化、網(wǎng)絡(luò)化、活動化的方向發(fā)展，校紀校風也有了較大的改變。學校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動：1、各班由班主任組織多次學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范。政教處根據(jù)學校實際情況，制定了規(guī)范學生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。2、充分發(fā)揮學生在學校管理中的作用，利用學生會值周、班級值周制等形式，督促學生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習慣。3、學校通過“流動紅旗”、“書香寢室”、“書香班級”的評比，通過召開學生干部會、不同層次的學生代表會，落實衛(wèi)生屬地管理制度，使學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。4、為