2018年人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題(附答案) (8)

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 1 頁(yè)）人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末綜合檢測(cè)試題一、能讀準(zhǔn)拼音，正確寫出詞語(yǔ)嗎？試試看。 （8 分）gun gi yun g jin ci bi cn( ) ( ) ( ) ( )zhn ln dng zh fn zh qn b z jn（ ） （ ） （ ） （ ）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音(6 分)瀕臨（bn pn ） 唾沫(tu t) 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎時(shí)(sh ch) 否則 （ fu fo ）三、用你的慧眼來(lái)識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧?。? 分）繼( ) 狠 ( ) 異 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ）斷( ) 狼 ( ) 導(dǎo) （ ） 踏 （ ） 誨（ ）四、請(qǐng)你照樣子寫詞語(yǔ)。（10 分）1、動(dòng)靜、得失 、 、 、 2、栩栩如生 、 、 、 3、南轅北轍 、 、五、誰(shuí)的背誦最棒呢？通過(guò)填空驗(yàn)證一下吧?。? 分）1、日日行，不怕千萬(wàn)里 。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 2 頁(yè)）2、 ，報(bào)得三春暉。3、 ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月， 。5、八仙過(guò)海 。6、勝日尋芳泗水濱， 。 7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩(shī)句也有很多，出去郊游時(shí)，你會(huì)想到哪些詩(shī)句，請(qǐng)選幾句寫下來(lái)。 （2 分）六、按要求改寫句子。 （6 分）1、例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。2、例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。（改為“被”字句）七、修改病句。 （6 分）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 3 頁(yè)）1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過(guò)并討論了新的班級(jí)公約。3、課堂上，專心致志的聽(tīng)講。八、閱讀 （15 分）（一）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 （6 分）翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。 （2 分）這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥(niǎo)（ ）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（ ）的特點(diǎn)。2、用“”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥(niǎo)捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。 （分）3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （2 分）等候（ ） 鋒利（ ）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 4 頁(yè)）、仔細(xì)讀一讀劃“”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛（ ） 。 （分）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。 （9 分）陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（2 分）（ ）的細(xì)雨 （ ）的露珠 （ ）的綠葉 （ ）的海洋小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 5 頁(yè)）2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。（2 分）（1） 形狀： （2） 顏色：開(kāi)始呈 ，后來(lái) 3、用“”畫出一個(gè)比喻句。（1 分）4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_、_。（1 分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“”上。（1 分）6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫在下面，并造句。（2 分）九、習(xí)作。（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）（共 36 分）1、生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一件事寫下來(lái)。注意要把過(guò)程寫具體，表過(guò)出真情實(shí)感。2、神話傳說(shuō)中的人物可真神奇。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，編一個(gè)故事。在故事里你可以變成任何人，任何物。請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)。（30 分）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 6 頁(yè)）附答案：一、能讀準(zhǔn)拼音，正確寫出詞語(yǔ)嗎？試試看。 （8 分）灌溉 緣故 剪裁 悲慘 湛藍(lán) 叮囑 繁殖 情不自禁二、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音(6 分)瀕臨（bn pn ） 唾沫(tu t) 弓弦 （ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎時(shí)(sh ch) 否則 （ fu fo ）三、用你的慧眼來(lái)識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧?。? 分）繼(繼續(xù)) 狠 ( 狠狠 ) 異（異同） 蹈（舞蹈） 悔（后悔）斷(斷開(kāi) ) 狼 ( 餓狼) 導(dǎo)（教導(dǎo)） 踏（踏步） 誨（教誨）四、請(qǐng)你照樣子寫詞語(yǔ)。（10 分）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 7 頁(yè)）1、動(dòng)靜、得失 善惡 進(jìn)退 上下 左右 前后 東西 南北 真假 大小 愛(ài)恨深淺 正反 2、栩栩如生 翩翩起舞 彬彬有禮 步步登高 楚楚動(dòng)人 津津有味 依依不舍 3、南轅北轍 前仆后繼 東奔西走 南腔北調(diào) 東倒西歪 五、誰(shuí)的背誦最棒呢？通過(guò)填空驗(yàn)證一下吧?。? 分）1、日日行，不怕千萬(wàn)里 常常做，不怕千萬(wàn)事 。 2、 誰(shuí)言寸草心 ，報(bào)得三春暉。3、 花盆里長(zhǎng)不出蒼松 ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。4、海上生明月， 天涯共此時(shí) 。5、八仙過(guò)海 各顯神通 。6、勝日尋芳泗水濱， 無(wú)邊光景一時(shí)新 。 7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩(shī)句也有很多，出去郊游時(shí)，你會(huì)想到哪些詩(shī)句，請(qǐng)選幾句寫下來(lái)。 （2 分）描寫春天景色的古詩(shī)句 ：1.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少！3.江南可采蓮，蓮葉何田田！-漢樂(lè)府民歌江南描寫夏天景色的古詩(shī)句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2. 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 8 頁(yè)）六、按要求改寫句子。 （6 分）1、微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。 2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？ 3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。 七、修改病句。 （6 分）1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。草地上有幾只小雞在悠閑地散步。草地上有數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。2、我們班通過(guò)并討論了新的班級(jí)公約。我們班討論并通過(guò)了新的班級(jí)公約。 3、課堂上，專心致志的聽(tīng)講。課堂上，我們專心致志的聽(tīng)講。八、閱讀 （15 分）（一）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 （6 分）翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 9 頁(yè)）遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。 （2 分）這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥(niǎo)（捉魚）的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)（ 機(jī)靈、靈活）的特點(diǎn)。2、用“”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥(niǎo)捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。 （分）3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （2 分）等候（等待） 鋒利（銳利）、仔細(xì)讀一讀劃“”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛（ 銳利無(wú)比） 。 （分）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。 （分）家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù)陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題共 6 頁(yè) （第 10 頁(yè)）的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（2 分）（ 蒙蒙）的細(xì)雨 （ 甜潤(rùn)）的露珠 （ 婆娑）的綠葉 （ 銀色）的海洋2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。（2 分）（1）